विश्वविद्यालयों "ट्रिगर चेतावनी" और छात्रों के लिए ’सुरक्षित रिक्त स्थान "प्रदान करना चाहिए?

आपको लगता है कि छात्रों के द्वारा संभावित चोट पहुंचाने वाले विचारों को व्यक्त करने में भाषा की स्वतंत्रता किस भूमिका का खेलना चाहिए?

क्या आपने कभी एक समय महसूस किया है जहां आपको भावनात्मक रूप से लाभ पहुंचाने वाला एक 'सुरक्षित स्थान' महसूस होता है?

किसी के भावनाओं की सुरक्षा और कठिन विषयों पर अभी भी चर्चा की जा सके उस वातावरण को बनाए रखने में आप कैसे संतुलन बनाते हैं?

क्या आपको लगता है कि ट्रिगर चेतावनियां छात्रों को संवेदनशील सामग्री के लिए तैयार करने में मददगार हैं, या वे टालने को प्रोत्साहित करती हैं?

कैसा लगता है जब लोग कहते हैं कि 'सुरक्षित स्थान' सहनशीलता और महत्वपूर्ण सोच की वृद्धि को रोकते हैं?

अगर आप अपने स्कूल या समुदाय में एक 'सुरक्षित स्थान' बना सकते हैं, तो आप कौन-कौन सी नियम या सीमाएं लगाएंगे और क्यों?

क्या अपमानजनक या हानिकारक सामग्री से बचने से वास्तव में छात्रों को असहज सत्यों का सामना करने की अनुमति न देने से उन्हें देर तक हानि पहुंचा सकता है?

किस प्रकार हम तय करते हैं कि 'अपमानजनक' या 'हानिकारक' क्या माना जाए जब विभिन्न लोगों की भिन्न संवेदनशीलता होती है?

क्या आपको लगता है कि 'सुरक्षित स्थान' समाज में विभाजन को बढ़ावा देते हैं, या यह लोगों को एक साथ आने में मदद कर सकते हैं जिनके अलग-अलग अनुभवों को स्वीकार करके?